МБОУ СОШ № 16

Единый Всекубанский классный час

« Сила народа - в единении»

Разработала

 классный руководитель

9 А класса

Сайфулина Т.А.

2014

Цель: 

- систематизировать и актуализировать знания учащихся об истории и развитии Кубани;

- формировать активную жизненную позицию;

- воспитывать патриотизм, гражданственность и толерантность

Задачи

Образовательные:

• познакомить учащихся с историей возникновения славянской общности, письменности и её основателями;
• повторить важные  исторические события в жизни нашей страны, являющиеся связующим звеном дружбы народов;
• обозначить место и роль Краснодарского края в  социально-экономической, политической , экономической, культурной сферах России

Развивающие:

• развивать интерес к изучению русского языка и литературы, отечественной истории и культуры
• развивать творческое воображение, внимание, память, творческие способности учащихся.

Воспитательные:

• способствовать воспитанию у подрастающего поколения чувства патриотизма, приверженности высоким духовным идеалам;
• воспитывать уважение и любовь к культуре и духовным ценностям русского народа;
• воспитание культуры поведения на общественных мероприятиях.

Техническое оформление: видеоролики «День славянcкой письменности», «Народов много - страна одна».

Класс предварительно делится на четыре группы.

Первый блок

I Вступительное слово учителя :

Прежде чем начать наш классный час, я хотела бы спросить у вас, ребята, какой праздник отмечается сегодня ? Верно, День славянской письменности и культуры.

Почему этот праздник  можно назвать объединяющим? Ответить на этот вопрос я попрошу вас немного позже.

Кто из вас может рассказать об истории этого праздника?

1 Ученик:

В России празднование Дня памяти святых братьев уходит корнями в далекое прошлое и отмечался он преимущественно церковью. Был период, когда под влиянием политических обстоятельств наступило забвение исторических заслуг Кирилла и Мефодия, но уже в  XIX веке эта традиция возродилась.

2 ученик:

Официально на государственном уровне День славянской письменности и культуры впервые был торжественно отпразднован в 1863 году, в связи с 1000-летием создания славянской азбуки святыми Кириллом и Мефодием, в том же году был принят указ о праздновании Дня  памяти святых Кирилла и Мефодия 11 мая (24 по новому стилю).

3 ученик:

В годы советской власти этот праздник был несправедливо предан забвению и восстановлен лишь в 1986 году. Идея возобновления общенационального, общественного празднования памяти cвятых Кирилла и Мефодия и Дней славянской письменности и культуры в России родилась в 1985 году, когда славянские народы вместе с мировой общественностью отмечали 1100-летие со дня кончины святителя Мефодия, архиепископа Моравского и Паннонского.

4 ученик:

В 1986 году в Мурманске прошел первый праздник, он назывался "Праздник письменности", в последующие годы праздник проводился в Вологде (1987), Великом Новгороде (1988), Киеве (1989) и Минске (1990).

30 января 1991 года Президиум Верховного Совета РСФСР своим постановлением объявил 24 мая Праздником славянской письменности и культуры, придав тем самым ему государственный статус.

5 ученик:

По своему содержанию День славянской письменности и культуры давно является единственным в России государственно-церковным праздником, который государственные и общественные организации проводят совместно с Русской Православной церковью.

Учитель:

Чем же так значителен этот праздник для истории и культуры всех славянских народов?

Осознать это вам помогут слова Стефана  Продева: (открывается эпиграф)

Без букв нация наша исчезла бы с лица Земли. 
Без букв не было бы у нас ни одного 
великого имени, ни одной великой даты, 
ни одной мысли, пронёсшейся в веках...
 

1 Ученик. Существует библейская легенда о строительстве Вавилонской башни. Строители хотели построить башню выше облаков, выше самого неба. Господь решил наказать людей за их строптивость. Люди разучились говорить на одном языке. Все заговорили на разных языках и перестали понимать друг друга. Так Вавилонская башня и не была достроена, и время сравняло её с землёй. Как же трудно, когда люди не могут понять друг друга!

Учитель. И у нас сегодня отмечается не просто праздник  святых Кирилла и Мефодия, но и праздник единства  славянского народа. Ведь до Кирилла и Мефодия у славян не было единой письменности.

Ученик. Кто же были Кирилл и Мефодий? За какие  заслуги христианская церковь  Кирилла и Мефодия причислила к святым? Давайте разберемся вместе!

Предлагаем во время просмотра фильма ответить на ряд вопросов. Смотрите и слушайте внимательно!  (просмотр видеофильма)

Вопросы викторины:

1. В каком государстве и в каком городе родились братья? ( Греция, Солунь)

2.  Кто из братьев  10 лет прослужил в должности военачальника? ( Мефодий)

3. Как в миру звали брата Кирилла? (Константин)

4. Почему же возникла потребность в создании славянской азбуки? ( Вместе с христианством на Руси появились первые книги  - Библия и Евангелие. Так как эти книги были написаны на греческом языке, нужны были люди, которые помогли бы перевести их)

5. Назовите два варианта славянской азбуки (глаголица и кириллица).

6. Какой вариант лег в основу современного русского алфавита? ( кириллица)

1 ученик ( в сопровождении презентации):

Славянский алфавит просуществовал на Руси неизменным более семи столетий. Его создатели постарались, чтобы каждая буква первой азбуки была простой и четкой, легкой для письма. Они понимали о том, что буквы должны быть и красивыми, чтобы человек, едва увидевший их, сразу захотел овладеть письмом. Алфавит Кирилла и Мефодия поражает нас простотой и удобством.

Ученик.

Да здравствует старославянский! 
Живут и сейчас в языке
Святые слова, золотые,
Хоть каждое взвесь на руке.

Они веселы и суровы, 
До наших времён донесли
Значительность каждого слова
В начале российской земли.

Учитель:

Наследие Кирилла и Мефодия оказало огромное воздействие на культуру родственных нам славянских народов Болгарии, Сербии, Чехии, Хорватии. Разработанная Кириллом и Мефодием письменность оказала огромное влияние на развитие  нашей родной русской книжности и литературы.

Так в чем же заключается объединяющая роль этого праздника? ( ответы учащихся)

ТВОРЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ:

Попробуйте придумать поздравительную открытку к этому празднику.

Второй блок

Создание  письменности - один из основополагающих этапов развития языка. Поэтому так важна была азбука для русского языка, который объединил более 180  народов в единое государство-Россию. Родственные нам  славянские народы: украинцы и белорусы - тоже прекрасно понимают русскую речь.

Предлагаю вашему вниманию социальный ролик. Какова его тема? ( просмотр видеоролика)

ТВОРЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ:

Придумайте свое обращение к зрителям или нарисуйте символ единства.

Третий блок

Наша родная Кубань - один из самых многонациональных регионов Российской Федерации. В ее истории много славных  русских и  украинских имен, ибо именно эти народы осваивали Кубань в далеком прошлом.

Украинские слова  и сейчас слышатся  на просторах нашего края, а русская речь звучит наряду с украинской мовой.

Наши народы  издавна связаны крепкими узами, поэтому все мы остро переживаем сегодняшние события, происходящие на Украине.

Какое значимое для России событие произошло в марте 2014 года на территории Украины?

Как вы его оцениваете?

Обратите внимание на тему нашего классного часа. Как она соотносится с сегодняшней ситуацией на Украине?

Наши народы рука об руку прошли самые тяжкие испытания: гражданскую войну, разруху и голод 30-х годов, массовые репрессии и коллективизацию , Великую Отечественную войну, перестройку и распад СССР… У нас много общего.

В следующем году наша страна будет отмечать юбилей  великой Победы-70 лет!

Хочется верить, что в рядах ветеранов на параде Победы будут и граждане Украины.

Четвертый блок

 Наш класс - тоже маленькое государство. Мы тоже абсолютно разные, но это не мешало нам 9 лет жить одной семьей. Скоро вы разлетитесь в разные стороны, но я уверена, что вы будете всегда стремиться к встрече, будете приходить в родную школу, помнить своих учителей.

ВЕДЬ НАША СИЛА- В ЕДИНСТВЕ!

ТВОРЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ:

Напишите на выпускных лентах ваших  одноклассников свои пожелания им на будущее.